Éditeur:Programme de collaboration universités-collèges (PCUC) Cégep à distance Université de Sherbrooke
Type de licence:CC-BY-NC-ND
Description matérielle:1 fichier PDF
Note:Comprend des références bibliographiques
Résumé:
Ce document présente une démarche à suivre pour faire l’analyse de la ou les compétences visées par un cours afin de dégager un sens commun à cette ou ces compétences qui sera partagé par l’ensemble des personnes qui travailleront sur le cours, incluant les évaluations des apprentissages.
Sujet:Élaboration de cours; Enseignement à distance; Compétence de l'étudiant; Approche-programme; Enseignement collégial; Directives