Pistes d'actions pour favoriser une évaluation optimale de la compétence langagière par les professeurs de l'enseignement collégial : guide d'appropriation des résultats de la recherche PAREA Les déterminants de l'évaluation de la langue : à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique? /



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Pistes d'actions pour favoriser une évaluation optimale de la compétence langagière par les professeurs de l'enseignement collégial : guide d'appropriation des résultats de la recherche PAREA Les déterminants de l'évaluation de la langue : à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique? /

Variante du titre: Les déterminants de l'évaluation de la langue.
Kingsbury, Fanny.; Tremblay, Jean-Yves.
Date: 2008.
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Article de vulgarisation
Langue: fre
ISBN: 9782921299664 (rel. à l'anglaise)
Éditeur: Collège de Sainte-Foy,
Description matérielle: 40 p. ; 28 cm.
Note: Également disponible en version électronique.
Bibliogr.: p. 37-39.
Sujet: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Enseignement collégial; Étudiant au collège; Langue écrite; Habileté langagière; Qualité de la langue; Évaluation

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