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Centre de documentation collégiale (CDC) : Ajoutés récemment
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Titre:
Le développement de la réflexivité éthique chez des enseignants du collégial : éléments déclencheurs et transformations
Auteur:
Gohier, Christiane
;
Jutras, France
;
Desautels, Luc
Date:
2019
Titre:
L’apport de la délibération en groupe pour la réflexion éthique des enseignants du collégial au Québec
Auteur:
Jutras, France
;
Gohier, Christiane
;
Desautels, Luc
;
Chaubet, Philippe
Date:
2018
Titre:
La réflexion éthique chez des enseignants de l’ordre collégial : ce que la recherche nous apprend sur les types de normativité en jeu dans la dynamique réflexive
Auteur:
Gohier, Christiane
;
Jutras, France
;
Desautels, Luc
;
Chaubet, Philippe
Date:
2016
Titre:
Une enquête sur l’éthique professionnelle des enseignants du collégial québécois : caractéristiques, points de repère et stratégies utilisés pour traiter de préoccupations éthiques
Auteur:
Desautels, Luc
;
Gohier, Christiane
;
Joly, Jacques
;
Jutras, France
;
Ntebutse, Jean Gabin
Date:
2012
Titre:
Partage et développement de savoirs professionnels en milieu collégial : l’apport du groupe de codéveloppement professionnel accompagné
Auteur:
Cody, Nadia
;
Coulombe, Sandra
;
Nadeau-Tremblay, Sophie
;
Kafka, Anne
Date:
2025
Titre:
Les conseillères et conseillers pédagogiques de l’enseignement supérieur au Québec: analyse des profils recherchés par les établissements
Auteur:
Proust-Androwkha, Sonia
;
Constance, Denis
;
Lison, Christelle
;
Meyer, Florian
Date:
2025
Titre:
L'expérience d'être fille et de devenir femme dans le sport : engagement sportif d'adolescentes québécoises en contexte de pandémie
Auteur:
Simmons-Dion, Victoria
Date:
2025
Titre:
Identifier les besoins en éthique professionnelle enseignante : une recension des écrits
Auteur:
Point, Christophe
;
Legault, Alexis
Date:
2025
Titre:
Impact de l’enseignement des stratégies d’apprentissage « tester ses connaissances et pratiquer souvent de manière espacée dans le temps » sur la rétention des connaissances des étudiantes et étudiants en technologie forestière du Cégep de Rimouski
Auteur:
Tremblay, Nadia
Date:
2024
Titre:
Le développement professionnel lié à l’intégration pédagogique du numérique dans l'enseignement supérieur québécois : un survol des pratiques en place dans les cégeps
Auteur:
Gros, Pierre-Paul
Date:
2025
Titre:
Inclusion et éducation au Québec : l’échec du succès de tous les élèves
Auteur:
Archambault, Roxane
Date:
2025
Titre:
Les sciences et les arts au collégial : les expériences scolaires en milieu multidisciplinaire
Auteur:
Saint-Denis, Pascale
Date:
2025
Titre:
Les compétences émotionnelles exercées en situation professionnelle par les directrices et les directeurs généraux des cégeps au Québec
Auteur:
Bélanger, Lyne
Date:
2017
Titre:
Récits de pratiques et d’expériences étudiantes favorisant le bien-être et la persévérance aux cycles supérieurs en éducation
Auteur:
Duchaine, Marie-Pier
;
Laforme, Cynthia
;
Samson, Johnni
;
B-Lamoureux, Bianca
Date:
2024
Titre:
La démocratisation de l’enseignement postsecondaire au Québec à l’épreuve des effets-territoire
Auteur:
Kamanzi, Pierre Canisius
;
Trottier, Claude
Date:
2025
Titre:
Faire face aux défis de l'expérience migratoire: mieux comprendre pour mieux prendre soin des étudiants internationaux aux études post-secondaires de la ville de Québec
Auteur:
Gormley-Poirier, Stéphanie
Date:
2025
Titre:
La transition d’adultes autistes vers les études postsecondaires : ancrage dans leur vécu
Auteur:
Lefebvre, Marie-Eve
Date:
2024
Titre:
Regards croisés des jeunes issus de l'immigration d'origine roumaine et de leurs parents sur le processus de construction des choix scolaires pour des études postsecondaires à Montréal
Auteur:
Arsenii, Sofia
Date:
2025
Titre:
From taking ownership to decolonization : looking back over five decades of indigenous post-secondary education in Quebec
Auteur:
Ratel, Jean-Luc
;
Bacon, Marco
;
Pilote, Annie
Date:
2021
Titre:
L’évaluation de mesures d’aide à la réussite : instrumentation
Auteur:
Paquin-Boivin, Catherine
;
Whitty, Karine
;
Fournier, Marie-Hélène
;
Marchand, Marie-Pier
Date:
2023
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