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Centre de documentation collégiale (CDC): Recent submissions
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Title:
Situations précédant, entourant, et suivant les interruptions de programme d’études collégiales chez les jeunes adultes
Author:
Dupéré, Véronique
;
Courdi, Clémentine
;
Beauregard, Nancy
;
Ahn, Jiseul Sophia
;
Archambault, Isabelle
;
Larose, Simon
Date:
2024
Title:
Explorer l’arrimage secondaire-collégial par le biais du concept de variation dans l’étude des fonctions
Author:
Dufour, Sarah
;
Corriveau, Claudia
Date:
2023
Title:
Facteurs prédisant les trajectoires éducatives des jeunes en milieu défavorisé dans leur transition vers l’âge adulte : variations en fonction du statut d’immigration
Author:
Lampron-de Souza, Sophie
Date:
2023
Title:
Processus collaboratif menant à un portrait de la formation infirmière initiale au Québec et perspectives de développement au regard de la sécurisation culturelle auprès des Premières Nations et des Inuit
Author:
Desrosiers, Joséanne
;
Tuck, Jodi
;
Awashish, Mikonis
;
Verreault-Paul, Francis
;
Lecourt, Victoria
;
Rochette, Marc
;
Vezeau-Beaulieu, Kévin
;
Vaillancourt, Nancy
;
Lavoie, Mélissa
Date:
2022
Title:
Development and Validation of a Tool for Measuring the Professional Identity of Nursing Students : the Q-IPEI / Le développement et la validation d’un instrument de mesure de l’identité professionnelle chez les étudiantes infirmières : le Q-IPEI
Author:
Tchouaket, Eric
;
Houle, Dominique
;
Therrien, Dominique
;
Larouche, Catherine
;
Denoncourt, Annie
;
Reny, Pascale
Date:
2019
Title:
Le rendement privé et social de la scolarité postsecondaire professionnelle, collégiale et universitaire au Québec : résultats pour 2020
Author:
Vaillancourt, François
;
Boudarbat, Brahim
;
Grine, Feriel
Date:
2024
Title:
Les enjeux du soutien à la recherche pour les bibliothèques de l'enseignement collégial
Author:
Laplante, Isabelle
;
Lapostolle, Lynn
;
Barlati, Anna-Karyna
;
Lavallée-Welch, Catherine
Date:
2024
Title:
La contextualisation en mathématiques dans le cours de Calcul différentiel au collégial
Author:
Couture, Marie-Laure
Date:
2023
Title:
Perceptions, enjeux et conditions facilitant l'engagement écocitoyen des étudiant.es : résultats d'une étude qualitative auprès de la communauté cégépienne de la Mauricie
Author:
Jobin, Édith
Date:
2023
Title:
Listen! can you hear me? unheard voices : a critical ethnography of college practitioners’ perspectives and experiences working in a competency-based mediated environment
Author:
Miah, Sophia
Date:
2024
Title:
A comparison of students’ models of knowledge to be learned in an introductory linear algebra course with results from prior research on such models in college calculus courses
Author:
Brandes, Hadas
Date:
2024
Title:
L’enrichissement de la littératie pédagogique chez les actrices et les acteurs du collégial : concepts, obstacles, leviers et outils
Author:
Carle, Stéphanie
Date:
2024
Title:
La recherche en français au cœur des dynamiques de concurrence internationale : la perspective des chercheurs québécois
Author:
Bégin-Caouette, Olivier
;
Papi, Cathia
;
Benhassine, Eya
Date:
2024
Title:
Expérimentation de pratiques enseignantes en éducation physique et à la santé au collégial qui agissent sur le développement du sentiment d'efficacité personnelle et l'intérêt en situation des étudiantes
Author:
Caplette-Charette, Audrey
Date:
2024
Title:
L’enseignement comodal au collégial : transformation de la tâche enseignante à travers la conception du design pédagogique
Author:
Lemay, Marilène
Date:
2024
Title:
Mobiliser le récit de vie pour appréhender le rapport non traditionnel avec les études. Retour réflexif sur une démarche de recherche
Author:
Vachon, Isabelle
;
Moreau, Claire
Date:
2024
Title:
Étude sur les pratiques éducatives en éducation des adultes à la formation continue collégiale
Author:
Martel, Jonathan
Date:
2023
Title:
Supervision de stages en Techniques d’éducation spécialisée : favoriser son bien-être pour diminuer l’impact de la détresse étudiante sur la personne superviseure de stage
Author:
Gagnon, Mélanie
Date:
2024
Title:
Comment les enseignants du postsecondaire peuvent favoriser la réussite scolaire des étudiants ayant un TDAH?
Author:
Lagacé-Leblanc, Jeanne
;
Rousseau, Nadia
;
Massé, Line
Date:
2024
Title:
Un journal de bord d’autorégulation pour soutenir la relecture des projets d’acte en Techniques juridiques
Author:
Lefebvre, France
Date:
2024
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