Approche par compétences l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques



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Approche par compétences l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques

Arpin, Robert; Université du Québec à Montréal
Date: 2007
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Thèse, mémoire ou essai
Language: fre
Editor: R. Arpin
Note: Thèse (M.A.) - Université du Québec à Montréal, 2007
Titre de l'écran-titre (visionné le 1er nov. 2007)
Bibliogr.: p. [117]-123
Subject: Enseignement collégial; Enseignement technique; Mathématiques; Formation fondée sur la compétence; Élaboration de programmes; Réforme de l'enseignement; Thèse de maîtrise

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