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Titre: Persévérance et réussite scolaire par le forage de données d'éducation Auteur: Guillemette, Jonathan; Bhatnagar, Sameer; Dugdale, Michael; Bhatnagar, Sahir; Lasry, Nathaniel Date: 2018
Titre: Persévérance et réussite scolaire par le forage de données d'éducation Auteur: Bhatnagar, Sahir; Bhatnagar, Sameer; Dugdale, Michael; Guillemette, Jonathan; Lasry, Nathaniel Date: 2018
Titre: Persévérance et réussite scolaire par le forage de données d’éducation [article de vulgarisation] Auteur: Lasry, Nathaniel; Dugdale, Michael; Guillemette, Jonathan; Bhatnagar, Sameer Date: 2018
Titre: Les retombées de DALITE (Distributed Active Learning Interactive Technology Environment) : un outil en ligne d'apprentissage par les pairs en physique au collégial Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris; Dugdale, Michael; Lenton, Kevin; Bhatnagar, Sameer Date: 2015
Titre: Les réseaux conceptuels collectifs en enseignement et en apprentissage : l'usage de TIC pour relier la science scolaire avec la réalité extérieure Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Lenton, Kevin; Whittaker, Chris; Dugdale, Michael; Bhatnagar, Sameer Date: 2014

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