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Titre: Le cégep à l’ère des pandémies : un apprentissage à la fois Auteur: Marcil, Florence; Brassard, Hélène; Blackburn, Marie-Ève; Gaudreault, Marco; Dubois-Bouchard, Camélia; Gallais, Benjamin Date: 2023 -
Titre: Préoccupation à l’égard du poids chez les étudiantes et étudiants collégiaux : la pandémie a-t-elle pesé lourd dans la balance? Auteur: Virginie, Houle; Blackburn, Marie-Ève Date: 2023 -
Titre: Repères et pistes d'action : guide réflexif pour l'inclusion des perspectives, des réalités et des savoirs des Premiers Peuples dans la formation à l'enseignement Auteur: Pilote, Annie; Audy, N.; Blanchet, Patricia-Anne; Borri-Anadon, Corina; Hébert-Houle, É.; Hirsch, Sivane; Gélinas, K.; Gros-Louis, N.; Joncas, Jo Anni; Kanga, M.; Lavoie, C.; Maltais-Landry, Aude; Moisan, Sabrina; O’Bomsawin, S.; Ouellet, S.; Petiquay, L.; Pinette, Sylvie; Renaud, F.; Vachon-Savary, Marie-Ève Date: 2021 -
Titre: Enquête sur la réussite à l’enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022: rapport de recherche général portant sur les étudiantes et les étudiants des populations A et B Auteur: Gaudreault, Michaël; Gaudreault, Marco; El-Hadge, Habib; Robert, Émilie Date: 2022 -
Titre: Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022. Partie 02 : la santé mentale des collégiennes et des collégiens Auteur: Gallais, Benjamin; Gaudreault, Michaël Date: 2023 -
Titre: Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022. Partie 01 : la réussite des collégiennes et des collégiens Auteur: Gaudreault, Michaël; Gaudreault, Marco Date: 2023 -
Titre: Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022 : les besoins en santé mentale de la population étudiante et l’accès aux services psychosociaux Auteur: Gallais, Benjamin; Gaudreault, Michaël Date: 2023 -
Titre: Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022 : pourquoi les étudiants sont-ils moins motivés après leur 1re session qu’à leur arrivée au cégep? Auteur: Gaudreault, Michaël; Richard, Éric; Gaudreault, Marco; Charron, Marilou Date: 2023 -
Titre: Comment évolue l’adaptation psychosociale des étudiants internationaux pendant leur cégep? résultats préliminaires de la phase 2 de l’étude PARÉA Auteur: Benjamin, Gallais; Marco, Gaudreault; Parent, Sarah Jane Date: 2023 -
Titre: Accueil de nouvelles étudiantes et de nouveaux étudiants au collégial : des pratiques institutionnelles favorisant la réussite : rendez-vous du MES - Partie 1 Auteur: Hébert, Anne-Marie; Gaudreault, Michaël; Paradis, Catherine Date: 2023 -
Titre: Techniques d’administration et de gestion : partage et échange sur la mise en œuvre Auteur: Julien, Nathalie; Mandeville, Michelle; Sirois, Martin; Hébert, Marie-Soleil Date: 2023 -
Titre: Développer des pratiques culturellement sécurisantes : exploration d’un outil interactif Auteur: Mareschal, Julie Date: 2023 -
Titre: Alternance travail-études en formation professionnelle et technique : c'est plus que des études Auteur: Parr, Marcelle; Demers, Sylvie Date: 2006 -
Titre: Élaboration et mise en oeuvre de programmes d'études et de cours centrés sur la maîtrise des apprentissages : recueil d'exemples de normes d'apprentissage et de normes de maîtrise Auteur: Québec (Province). Direction des programmes d'études et de la recherche; Réginald Grégoire Inc. Date: 2001 -
Titre: Plan d'action de la DGEC pour donner suite aux orientations à privilégier en reconnaissance des acquis au collégial Auteur: Fréchette, Richard; Possoz, Didier Date: 1989
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Titre: Expérimentation d'un mode de financement et de recensement des activités de reconnaissance des acquis au collégial : bilan provisoire Auteur: Tremblay, Gilles Date: 1993
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Titre: Comprendre et mobiliser le milieu par l’innovation collaborative afin d'implanter des interventions favorisant le développement durable Auteur: Lepage, Patrick; Côté-Delisle, Sarah Date: 2022 -
Titre: Unlocking scientific reasoning : how inquiry-based labs can be a key! Auteur: Charles, Elizabeth S.; Adams, Rhys; Lenton, Kevin; Laroche, Karl; Dugdale, Michael; Hughes, Sean; Cormier, Caroline; Turcotte, Véronique; Zhang, Chao Date: 2022 -
Titre: Le numérique, un incontournable en enseignement supérieur Auteur: Marier, Sophie; Roger, Maxime Date: 2022 -
Titre: Quelles balises pour le recours aux logiciels correcteurs? Auteur: Beaudry, Isabelle; Bouchard, David-Étienne Date: 2022
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