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Élaboration d'une stratégie pédagogique selon la méthode Logos, pour l'enseignement du concept d'actualisation de soi "sensibilité interpersonnelle" : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de maître en éducation /
Ruelland, Lise
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
L. Ruelland,
,
1995.
)
L'utilisation des connaissances liées aux problèmes à traiter en collaboration chez des étudiantes infirmières de niveau collégial : mémoire présenté en vue de l'obtention du grade M.A /
Bizier, Nicole
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
N. Bizier,
,
1995.
)
Le développement de compétences réflexives chez des étudiantes en techniques d'éducation en services de garde à travers une démarche de micro-animation : mémoire de maîtrise /
Gravel, Suzanne
;
Tremblay, Jackie
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
S. Gravel ; J. Tremblay,
,
1995.
)
Transmission de connaissances et relation d'aide : Rôle de l'enseignant auprès des élèves adultes au niveau collégial : essai /
Myre, Johanne
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation,
,
1994.
)
Constructivisme et manuel scolaire au niveau collégial : rencontre réflexive, interactive et sociale avec l'objet d'apprentissage : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention de la maîtrise en éducation (M.Éd.) /
Turmel, Suzanne
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
S. Turmel,
,
2007.
)
Le Journal de bord comme outil d'évaluation des apprentissages en soins infirmiers selon une conception de la métacognition /
Samson, Susy, 1951-
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation,
,
1993.
)
Effets de l'enseignement de stratégies cognitives et métacognitives sur les méthodes de travail des élèves faibles en mathématiques au collégial : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maîtrise en éducation /
Saint-Pierre, Lise
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
L. Saint-Pierre,
,
1991.
)
Identification des comportements des enseignantes de soins infirmiers en regard de la démarche d'évaluation formative en milieu clinique /
Pharand, Denyse
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
D. Pharand,
,
1995.
)
L'insertion professionnelle de l'infirmière experte comme enseignante novice en soins infirmiers au collégial : l'apport du mentorat : mémoire présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maîtrise ès arts (MA) /
Roy, Marjolaine
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
M. Roy,
,
2008.
)
Utilisation du "mastery learning" auprès d'adultes dans un premier cours d'informatique : travail présenté à René Hivon, Rolland Viau dans le cadre du cours mémoire de recherche SRE900 /
Michaud, Gérald
;
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation
(
G. Michaud,
,
1992.
)
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Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation (34)
Pharand, Denyse (2)
Beaulieu, Romain (1)
Bisson-L'Archevêque, Diane (1)
Bizier, Nicole (1)
Boisvert-Bélanger, Claudette (1)
Bouchard, Nathalie (1)
Boucher, Stéphane (1)
Boulay, Nicole (1)
Bégin, Claire (1)
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Subject
Enseignement collégial (34)
Soins infirmiers (17)
These (15)
Questionnaire (12)
Infirmière (6)
Instrument d'évaluation (6)
Motivation de l'étudiant (6)
Stage (6)
Transfert d'apprentissage (6)
Métacognition (5)
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Date Issued :279
2000 - 2009 (12)
1991 - 1999 (22)
Publisher
D. Pharand, (2)
Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation, (2)
A. Manneh, (1)
B. Dubé, (1)
C, Poirier, (1)
C. Boisvert-Bélanger, (1)
C. Bégin, (1)
C. Leclerc, (1)
D. Bisson-L'Archevêque, (1)
D. Couillard, (1)
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Language (ISO)
fre (34)
Type
Thèse, mémoire ou essai (34)
Didacticiel ou logiciel (1)
Matériel didactique (1)
Fulltext available
No (34)