"Dans un monde hautement interconnecté, l’acquisition de compétences interculturelles est devenue un enjeu central pour les étudiantes et étudiants des cégeps. Au cours des deux dernières décennies, de nombreux chercheurs et chercheures ont développé divers instruments pour mesurer ces compétences.
Afin de mieux répondre aux besoins spécifiques des étudiantes et étudiants du Québec, particulièrement dans le contexte de projets de mobilité de nature physique ou virtuelle, une équipe de l’Université de Montréal a construit une échelle de mesure en français. Les grandes étapes de développement de cet instrument ainsi que l’état d’avancement de la validation de ses scores seront présentés." -- AQPC
