Contribuer à l’égalité des chances en éducation, un élève à la fois

Wissanji, Alisha; Paquette, Anne-Marie

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Pédagogie collégiale (Articles de périodique)
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dc.contributor.author	Wissanji, Alisha	fr
dc.contributor.author	Paquette, Anne-Marie	fr
dc.date.accessioned	2024-10-22T15:30:17Z
dc.date.available	2024-10-22T15:30:17Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.issn	0835-8974	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39545
dc.description	Entretien avec Alisha Wissanji, Fondatrice de l'École des Grands et directrice générale de la Fondation W. Propos recueillis par Anne-Marie Paquette, Rédactrice en chef de Pédagogie collégiale.	fr
dc.description	Cet article fait partie de la série sur l'École des Grands.	fr
dc.description.abstract	"Depuis près de 10 ans, l’École des Grands forge des liens significatifs entre les petits– élèves du primaire issus de milieux défavorisés – et les grands – collégiens et collégiennes–, avec des activités de mentorat à travers le Québec. Ce programme parascolaire, centré sur l’aide aux devoirs et l’éveil scientifique, contribue directement à la réussite éducative des jeunes du primaire et des personnes du collégial offrant de l’accompagnement mentoral. Pédagogie collégiale a voulu en savoir plus sur ce projet unique en allant à la rencontre de ceux et celles qui le font vivre au quotidien déjà dans 20 cégeps." -- AQPC	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 38, no 1, automne 2024	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Mentorat	fr
dc.subject	Activité parascolaire	fr
dc.subject	Égalité en éducation	fr
dc.subject	Écolier	fr
dc.title	Contribuer à l’égalité des chances en éducation, un élève à la fois	fr
dc.type	Article de périodique	fr