L'intérêt pédagogique de mesurer la motivation scolaire des élèves

dc.contributor.author	Barbeau, Denise	fr
dc.contributor.author	Roy, Claude	fr
dc.contributor.author	Montini, Angelo	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T06:28:54Z
dc.date.available	2015-11-06T06:28:54Z
dc.date.issued	1996	fr
dc.identifier.isbn	2921793059 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc026662	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3900
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.isformatof	Disponible sur support papier au CDC, cote: 726211 1996	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 16e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.subject	Motivation de l'étudiant	fr
dc.subject	Réussite scolaire	fr
dc.subject	Abandon scolaire	fr
dc.subject	Persévérance scolaire	fr
dc.title	L'intérêt pédagogique de mesurer la motivation scolaire des élèves	fr
dc.title.alternative	Actes du 16e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.type	Actes de colloque	fr
dc.contributor.corporate	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC). Colloque (16e : 1996 : Montréal, Québec)	fr