L'intérêt pédagogique de mesurer la motivation scolaire des élèves



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L'intérêt pédagogique de mesurer la motivation scolaire des élèves

Variante du titre: Actes du 16e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Barbeau, Denise; Roy, Claude; Montini, Angelo
Auteur(s) collectif(s): Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC). Colloque (16e : 1996 : Montréal, Québec)
Date: 1996
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
ISBN: 2921793059 (br.)
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: Comprend des références bibliographiques
Sujet: Motivation de l'étudiant; Réussite scolaire; Abandon scolaire; Persévérance scolaire
Documents liés: Actes du 16e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Liaison au document sous un autre format: Disponible sur support papier au CDC, cote: 726211 1996

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Nom: barbeau_roy_monti ...
Taille: 857.2Kb
Format: PDF
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