Premiers Peuples en santé : immersion des apprenants en contexte de simulations
Bouchard, Isabelle; Vaillancourt, Nancy
Date:2023
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Actes de colloque
Langue:fre
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) Cégep de Chicoutimi Cégep de Jonquière Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Description matérielle:1 fichier PDF
Note:Brèves B (3 courtes présentations de 25 minutes)
Résumé:
"Depuis des décennies, plusieurs inégalités en matière de santé sont existantes et documentées à travers les expériences de santé des populations des Premiers Peuples (PP) (Reading et Fred, 2013). Les déterminants sociaux de ces peuples sont méconnus dans les dimensions tant physiques, affectives, psychologiques que spirituelles. Dans le milieu de la santé, les interventions octroyées aux personnes issues des PP doivent contenir les différences culturelles et physiologiques. Un projet de recherche sur la sécurisation culturelle subventionné par le CRRE est en cours depuis deux ans pour tous les étudiants et étudiantes en santé des sept programmes du Cégep de Chicoutimi. La simulation à haut réalisme et la simulation virtuelle constituent les stratégies pédagogiques utilisées afin de mettre les étudiants dans des situations authentiques d’interventions ou de soins de santé prodigués à des personnes issues des PP. Le processus de recherche et les résultats finaux seront expliqués." -- AQPC
Sujet:Enseignement collégial; Autochtones; Santé
Documents liés:Actes du 42e Colloque de l'AQPC : "Le collégial en effervescence", les 7, 8 et 9 juin 2023