La pensée pluridimensionnelle en soins infirmiers au collégial : analyse des représentations de personnes enseignantes

dc.contributor.author	Carrier, Mimi
dc.date.accessioned	2022-07-14T19:22:13Z
dc.date.available	2022-07-14T19:22:13Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38544
dc.description	3 cartes conceptuelles sont jointes à la présentation	fr
dc.format.extent	4 fichiers PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.publisher	Université du Québec en Outaouais	fr
dc.publisher	Cégep de l’Outaouais	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 41e colloque de l'AQPC : "Recalcul en cours : à la recherche de nouveaux itinéraires", les 8, 9 et 10 juin 2022	fr
dc.subject	Soins infirmiers	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Projet de recherche	fr
dc.subject	Pensée critique	fr
dc.subject	Rôle de l'enseignant	fr
dc.subject	Enseignement professionnel	fr
dc.subject	Évaluation de l'enseignement	fr
dc.title	La pensée pluridimensionnelle en soins infirmiers au collégial : analyse des représentations de personnes enseignantes	fr
dc.type	Actes de colloque	fr