Dossier : Évaluer les apprentissages



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Dossier : Évaluer les apprentissages

Variante du titre: Évaluer les apprentissages. Dossier thématique été 2017
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Auteur(s) collectif(s): Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Date: 2017
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Article de périodique
Langue: fre
ISSN: 0835-8974
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: Dossier thématique.
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Sujet: Dossier thématique; Enseignement collégial; Évaluation de l'apprentissage; Stratégie d'enseignement; Méthode d'évaluation
Documents liés: Pédagogie collégiale
Pédagogie collégiale Vol. 30, no 4, été 2017

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Nom: dossier-evaluer-a ...
Taille: 40.45Kb
Format: PDF
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