Influence de l’immersion clinique simulée sur le transfert des apprentissages des infirmières et infirmiers diplômés hors Canada inscrits dans le programme collégial "Intégration à la profession infirmière du Québec"

Louis, Marie-Pradèle

Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37716

Influence de l’immersion clinique simulée sur le transfert des apprentissages des infirmières et infirmiers diplômés hors Canada inscrits dans le programme collégial "Intégration à la profession infirmière du Québec"

Louis, Marie-Pradèle

Date: 2019

Support matériel: Ressource électronique

Type de document: Thèse, mémoire ou essai

Langue: fre

Éditeur: Université de Sherbrooke

Description matérielle: 1 fichier PDF

Note: Essai présenté à la Faculté d’éducation en vue de l’obtention du grade de Maître en enseignement (M.Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial.
Comprend des références bibliographiques.

Sujet: Soins infirmiers; Transfert d'apprentissage; Intégration professionnelle; Infirmière; Diplômé (Individu); Immigrant; Enseignement collégial; Apprentissage expérientiel; Simulation

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