Carte conceptuelle et pensée critique chez les stagiaires en techniques d’hygiène dentaire au collégial



Recherche avancée
Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37516

Carte conceptuelle et pensée critique chez les stagiaires en techniques d’hygiène dentaire au collégial

Variante du titre: Les cartes conceptuelles et le développement de la pensée critique
Delisle, Monique
Date: 2015
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: L’élaboration et l’interprétation de cartes conceptuelles, qui sont de plus en plus utilisées dans plusieurs disciplines, constituent des stratégies pédagogiques qui favorisent le développement de la pensée critique. Nous avons conçu un plan d’intervention en Techniques d’hygiène dentaire à partir de cartes conceptuelles et nous l’avons expérimenté au Cégep Édouard-Montpetit pour favoriser le développement de la pensée critique des stagiaires. Un plan semblable pourrait être mis en oeuvre dans d’autres programmes.
Sujet: Pensée critique; Raisonnement; Stagiaire; Hygiène dentaire; Étudiant au collège; Enseignement collégial; Concept; Stratégie d'enseignement; Compétence professionnelle

Afficher la notice détaillée

Fichier(s) pour ce document

Thumbnail
Nom: 314-delisle-collo ...
Taille: 961.4Kb
Format: PDF
Visualiser/Ouvrir

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)