L’aide par les pairs : les conditions d’efficacité
Barrette, Christian; Lapointe, Patricia; Filion, Anne
Date:2015
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Actes de colloque
Langue:fre
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle:2 fichiers PDF
Note:Aperçu des observations issues de la collecte de données visant à identifier les outils utilisés au Québec à l’enseignement supérieur pour mesurer, qualifier et évaluer l’aide par les pairs. L'atelier a ensuite porté sur les cadres de référence dégagés d’une revue de littérature en langue anglaise et française sur les conditions d’efficacité de l’aide par les pairs. Voir aussi le dossier CAPRES "Les conditions d’efficacité de l’aide par les pairs", disponible dans EDUQ.info
Sujet:Enseignement par un pair; Tutorat; Enseignement collégial; Aide à l'apprentissage; Centre d'aide à l'apprentissage; Réussite scolaire; Modèle; Bibliographie
Titre:Pour l'avenir de l'éducation : mémoire /
Auteur:Centrale de l'enseignement du Québec; Québec (Province). Commission des États généraux sur l'éducationDate:1995.