Evaluating Aboriginal Curricula using a Cree-Métis Perspective with a regard towards Indigenous knowledge



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Record Permalink: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35263

Evaluating Aboriginal Curricula using a Cree-Métis Perspective with a regard towards Indigenous knowledge

Ouellette, Robert-Falcon
Date: 2011
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Thèse, mémoire ou essai
Language: eng
Editor: Université Laval
Physical Description: 1 fichier PDF
Note: Thèse présentée en vue de l'obtention du grade de Ph. D. en philosophie.
Subject: Autochtones; Valeurs d'éducation; Éducation culturelle; Programme d'études; Étudiant autochtone

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Size: 156.5Kb
Format: PDF
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