Evaluating Aboriginal Curricula using a Cree-Métis Perspective with a regard towards Indigenous knowledge



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dc.contributor.author Ouellette, Robert-Falcon
dc.date.accessioned 2017-10-04T17:25:12Z
dc.date.available 2017-10-04T17:25:12Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35263
dc.description Thèse présentée en vue de l'obtention du grade de Ph. D. en philosophie. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Université Laval fr
dc.subject Autochtones fre
dc.subject Valeurs d'éducation fre
dc.subject Éducation culturelle fre
dc.subject Programme d'études fre
dc.subject Étudiant autochtone fr
dc.title Evaluating Aboriginal Curricula using a Cree-Métis Perspective with a regard towards Indigenous knowledge fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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Nom: ouellette-evaluat ...
Taille: 156.5Kb
Format: PDF
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