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Titre: Aborder l'enseignement et l'apprentissage par le biais des compétences Auteur: Tremblay, Denyse; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (19e : 1999 : Trois-Rivières, Québec) Date: 1999
Titre: Aborder l'enseignement et l'apprentissage par le biais des compétences / Auteur: Tremblay, Denyse; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (19e : 1999 : Trois-Rivières, Québec) Date: 1999
Titre: Adopter les meilleures pratiques pour la réussite Auteur: Roy, Martin; Marchand, Julie Date: 2023
Titre: Les besoins de perfectionnement du personnel enseignant en lien avec l'approche par compétences Auteur: Poirier, Michel; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (19e : 1999 : Trois-Rivières, Québec) Date: 1999
Titre: Les besoins de perfectionnement du personnel enseignant en lien avec l'approche par compétences / Auteur: Poirier, Michel; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (19e : 1999 : Trois-Rivières, Québec) Date: 1999
Titre: Collaborer harmonieusement grâce au design thinking Auteur: Bélec, Catherine; Paquette, Anne-Marie Date: 2022
Titre: La construction du savoir dans l'enseignement au collégial Auteur: Tardif, Jacques, 1947-; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (17e : 1997 : Hull, Québec) Date: 1997
Titre: La construction du savoir dans l'enseignement au collégial / Auteur: Tardif, Jacques, 1947-; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (17e : 1997 : Hull, Québec) Date: 1997
Titre: Copilote : une méthode cognitiviste de planification de l'enseignement / Auteur: Barrette, Christian; Regnault, Jean-Pierre; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (13e : 1993 : Chicoutimi, Québec) Date: 1993
Titre: Copilote une méthode cognitiviste de planification de l'enseignement / Auteur: Barrette, Christian; Regnault, Jean-Pierre; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (13e : 1993 : Chicoutimi, Québec) Date: 1993
Titre: L’enseignement ludique : un cours «dont vous êtes le héros» pour soutenir l’engagement et l’apprentissage Auteur: Charbonneau, Renée Date: 2022
Titre: Réconcilier l'approche par objectifs et l'approche par compétences pour planifier avec cohérence / Auteur: Howe, Robert; Colloque annuel de l'AQPC Date: 2013
Titre: Réforme au collégial et changements pédagogiques Auteur: Archambault, Guy; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (15e : 1995 : Rivière-du-Loup, Québec) Date: 1995
Titre: Réforme au collégial et changements pédagogiques / Auteur: Archambault, Guy; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (15e : 1995 : Rivière-du-Loup, Québec) Date: 1995
Titre: Situer et valider ses références : un exercice incontournable lors du choix des contenus / Auteur: Bizier, Nicole; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque annuel (26e : 2006 : Québec, Québec) Date: 2006
Titre: Situer et valider ses références un exercice incontournable lors du choix des contenus / Auteur: Bizier, Nicole; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque annuel (26e : 2006 : Québec, Québec) Date: 2006
Titre: Using the addie model for effective pedagogical interventions Auteur: Greaney, Marleigh; Ellis, Joanne; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (25e : 2005 : Collège de Rimouski) Date: 2005.
Titre: Using the addie model for effective pedagogical interventions / Auteur: Greaney, Marleigh; Ellis, Joanne; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (25e : 2005 : Collège de Rimouski) Date: 2005.

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