L’inclusion des étudiants en situation de handicap au postsecondaire: besoins, défis et enjeux



Recherche avancée
Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34817

L’inclusion des étudiants en situation de handicap au postsecondaire: besoins, défis et enjeux

Variante du titre: Éducation et francophonie, Volume XLIV, numéro 1, printemps 2016
Doucet, Manon; Philion, Ruth
Date: 2016
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Article de périodique
Langue: fre
ISSN: 1916-8659
Éditeur: Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF)
Description matérielle: 1 fichier PDF.
Note: Éducation et francophonie, Vol. 44, no 1, printemps 2016
Sujet: Adaptation scolaire; Intégration scolaire; Enseignement postsecondaire; Déficience; Trouble d'apprentissage; Stratégie d'enseignement; Stratégie d'apprentissage

Afficher la notice détaillée

Fichier(s) pour ce document

Thumbnail
Nom: externe-education ...
Taille: 56.04Kb
Format: PDF
Visualiser/Ouvrir

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)