- Accueil d'EDUQ.info
- →
- Ministère de l'Enseignement Supérieur (MES)
- →
- Parcourir Ministère de l'Enseignement Supérieur (MES) par Sujet
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Parcourir Ministère de l'Enseignement Supérieur (MES) par Sujet "Habileté langagière"
Affichage des résultats 1-20 de 32
-
Titre: A proposito de los muchachos y de las medidas de ayuda en francés Auteur: Lapostolle, Lynn; Massé, François; Pinho, Jorge Date: 2003 -
Titre: About boys and remedial measures in French Auteur: Lapostolle, Lynn; Massé, François; Pinho, Jorge Date: 2003 -
Titre: L'adaptation des minorités ethniques : une étude réalisée au cégep de Saint-Laurent Auteur: Tchoryk-Pelletier, Peggy Date: 1989 -
Titre: Article : évaluer la langue écrite des collégiens : pourquoi et jusqu'où? : survol des résultats d'une recherche portant sur les déterminants de l'évaluation de la langue Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves Date: 2008 -
Titre: À propos des garçons et des mesures d'aide en français Auteur: Lapostolle, Lynn; Massé, François; Pinho, Jorge Date: 2003 -
Titre: Les compétences et la maîtrise du français au collégial : étude descriptive Auteur: Moffet, Jean-Denis; Demalsy, Annick Date: 1994?. -
Titre: Les déterminants de l'évaluation de la langue : à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique : rapport Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves; Collège de Sainte-Foy; Québec (Province). Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage Date: 2008 -
Titre: Les déterminants de l'évaluation de la langue : à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique? Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves Date: 2008
-
Titre: Les déterminants de l'évaluation de la langue : rapport : à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves; Collège de Sainte-Foy; Québec (Province). Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage Date: 2008 -
Titre: Les déterminants de l'évaluation de la langue à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique? Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves Date: 2008 -
Titre: L'enseignement stratégique en lecture/écriture Auteur: Lecavalier, Jacques; Brassard, André; CEGEP de Valleyfield Date: 1993. -
Titre: Évaluer la langue écrite des collégiens : pourquoi et jusqu'où? : survol des résultats d'une recherche portant sur les déterminants de l'évaluation de la langue Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves Date: 2008 -
Titre: Formation intellectuelle de base et habiletés d'écriture une séquence d'habiletés de lecture et d'écriture / Auteur: Pelletier, Jacques Date: 1993. -
Titre: Français écrit au collégial et marché du travail: regards sur la formation technique et les attentes des employeurs des domaines d'emploi afférents en matière de production d'écrits professionnels Auteur: Pelletier, Julie; Lachapelle, Guillaume; Levesque, France; Moisan, Richard; Debeurme, Godelieve Date: 2016 -
Titre: Les garçons et les mesures d'aide en français Auteur: Lapostolle, Lynn; Massé, François; Pinho, Jorge Date: 2003 -
Titre: Les stratégies de lecture/écriture au collégial rapport de recherche Auteur: Lecavalier, Jacques; Brassard, André; Préfontaine, Clémence Date: 1991 -
Titre: La maturation syntaxique au collégial et les structures de base de la phrase Auteur: Brouillet, Claire; Gagnon, Damien; Collège du Vieux-Montréal. Service de recherche Date: 1990 -
Titre: Pistes d'actions pour favoriser une évaluation optimale de la compétence langagière par les professeurs de l'enseignement collégial : guide d'appropriation des résultats de la recherche PAREA Les déterminants de l'évaluation de la langue : à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique? Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves Date: 2008
-
Titre: Pistes d'actions pour favoriser une évaluation optimale de la compétence langagière par les professeurs de l'enseignement collégial guide d'appropriation des résultats de la recherche PAREA "Les Déterminants de l'évaluation de la langue - À l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves Date: 2008 -
Titre: Pistes d'actions pour favoriser une évaluation optimale de la compétence langagière par les professeurs de l'enseignement collégial guide d'appropriation des résultats de la recherche PAREA Les déterminants de l'évaluation de la langue : à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique? Auteur: Kingsbury, Fanny; Tremblay, Jean-Yves Date: 2008
Affichage des résultats 1-20 de 32
Parcourir
-
Tout EDUQ.info
-
Cette communauté
Mon compte
DSpace software 6.0 (CC BY-SA 3.0) 2017