L'appropriation du paradigme de l'apprentissage chez des enseignants de cégep par l'accompagnement d'une conseillère pédagogique : rapport de recherche /



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L'appropriation du paradigme de l'apprentissage chez des enseignants de cégep par l'accompagnement d'une conseillère pédagogique : rapport de recherche /

St-Germain, Martine
Date: 2008.
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: fre
ISBN: 9782980339857 (br.)
Éditeur: CEGEP de l'Outaouais,
Description matérielle: 169 p. : ill. ; 28 cm.
Note: "Recherche subventionnée par le ministère de l'Éducation dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)"
Également disponible en version électronique.
Bibliogr.: p. 116-120.
Sujet: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche; Enseignant du collège; Conseiller pédagogique; Méthode d'enseignement; Pratique éducative; Modèle d'apprentissage; Service d'aide pédagogique aux enseignants; Recherche-action

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