Intégration des TIC et changements pédagogiques : une équation? /



Recherche avancée

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Poellhuber, Bruno fr
dc.date.accessioned 2015-11-07T02:20:52Z
dc.date.available 2015-11-07T02:20:52Z
dc.date.issued 2001 fr
dc.identifier.other cdc021499 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/26476
dc.description Titre de départ fr
dc.description Publ. dans Un modèle constructiviste d'intégration des TIC, par Bruno Pellhuber fr
dc.description Également disponible en version électronique fr
dc.description Bibliogr.: f. 11 fr
dc.format.extent 1 portefeuille (11 f.) ; 30 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Collège Laflèche, fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication en enseignement fr
dc.subject Utilisation pédagogique de l'ordinateur fr
dc.subject Recherche en éducation fr
dc.subject Innovation en éducation fr
dc.subject Rôle de l'enseignant fr
dc.subject Méthode d'enseignement fr
dc.title Intégration des TIC et changements pédagogiques : une équation? / fr
dc.title.alternative Un modèle constructiviste d'intégration des TIC fr
dc.type Publication de collège fr


Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple