The Collegiate Learning Assessment setting standards for performance at a college or university



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The Collegiate Learning Assessment setting standards for performance at a college or university

Hardison, Chaitra M.; Vilamovska, Anna-Marie
Auteur(s) collectif(s): Council for Aid to Education / Conseil pour l'Aide à l'Éducation; RAND Health / RAND Santé
Date: 2009
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Livre
Langue: eng
ISBN: 9780833048974 (numérique)
083304897X (numérique)
Éditeur: RAND Corporation
Description matérielle: 1 ressource en ligne (108 pages)
Note: "Prepared for the Council for Aid to Education."
"Rand Health."
Comprend des références bibliographiques
Note de dépouillement: Introduction -- Background on standard setting -- Standard-setting study method -- Standard-setting study results -- Standard-setting study conclusions -- Summary and notes of caution.
Sujet: Normalisation; Normes académiques; Évaluation de l'apprentissage; Enseignement postsecondaire; Pensée critique; Élaboration de tests; Rapport
Documents liés: Technical report ; TR-663-CAE
Liaison au document sous un autre format: The Collegiate Learning Assessment
Liens externes: https://www.rand.org/content/dam/rand/pubs/technical_reports/2009/RAND_TR663.pdf

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