Des balises pour répondre aux demandes d'accommodement ou d'ajustement dans les collèges

dc.contributor.author	Lemay, Denyse	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T20:10:28Z
dc.date.available	2015-11-06T20:10:28Z
dc.date.issued	2009	fr
dc.identifier.other	cdcA981572	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21727
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 22, no 2, hiver 2009	fr
dc.subject	Multiculturalisme	fr
dc.subject	Immigrant	fr
dc.subject	École neutre	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Comportement religieux	fr
dc.subject	Besoins de l'étudiant	fr
dc.title	Des balises pour répondre aux demandes d'accommodement ou d'ajustement dans les collèges	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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Format: PDF