Des balises pour répondre aux demandes d'accommodement ou d'ajustement dans les collèges



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Record Permalink: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21727

Des balises pour répondre aux demandes d'accommodement ou d'ajustement dans les collèges

Lemay, Denyse
Date: 2009
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Article de périodique
Language: fre
Editor: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Physical Description: 1 fichier PDF
Note: Comprend des références bibliographiques
Subject: Multiculturalisme; Immigrant; École neutre; Enseignement collégial; Comportement religieux; Besoins de l'étudiant
Is Part Of: Pédagogie collégiale
Pédagogie collégiale Vol. 22, no 2, hiver 2009

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Name: lemay_22_2.pdf
Size: 433.9Kb
Format: PDF
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