Getting ready for a major influx of new professors

dc.contributor.author	Pratte, Marielle	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T20:08:20Z
dc.date.available	2015-11-06T20:08:20Z
dc.identifier.other	cdc026085	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/en/Pratte Vol_20-4A.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21709
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 6 mai 2009)	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.description.abstract	Dans le contexte d'un renouvellement de l'effectif enseignant dans le réseau collégial au Québec, présentation détaillée d'un programme d'accueil et d'insertion du personnel enseignant mettant en relief les objectifs à atteindre, les moyens à utiliser et les moments d'intervention; précèdent un aperçu de la variété des profils d'entrée des nouveaux professeurs et quelques considérations sur la mise en place d'un tel programme; retour sur trois concepts de base: le développement professionnel, l'insertion professionnelle et l'identité professionnelle.
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 20, no 4, été 2007	fr
dc.subject	Formation de l'enseignant	fr
dc.subject	Enseignant du collège	fr
dc.subject	Compétence de l'enseignant	fr
dc.subject	Perfectionnement professionnel
dc.subject	Sélection des enseignants
dc.subject	Intégration professionnelle
dc.title	Getting ready for a major influx of new professors	fr
dc.type	Article de périodique	fr