Revisiting the art of critical thinking : A critique on the argumentative approach in college philosophy
Bérubé, Micaël
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Article de périodique
Langue:eng
Note:Titre de l'écran-titre (visionné le 6 mai 2009)
Résumé:
Critique de l'approche argumentative adoptée dans l'enseignement collégial de la philosophie au Québec; explications sur l'approche théorique présentée comme alternative, et sur ses nombreux avantages.