La note de l'évaluation finale d'un cours dans l'approche par compétences : quelques enjeux pédagogiques



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La note de l'évaluation finale d'un cours dans l'approche par compétences : quelques enjeux pédagogiques

Howe, Robert
Date: 2006
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Article de périodique
Language: fre
ISSN: 0835-8974
Editor: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Note: Comprend des références bibliographiques
Subject: Enseignement collégial; Étudiant au collège; Évaluation de l'étudiant; Compétence de l'étudiant; Évaluation de l'apprentissage; Évaluation sommative
Is Part Of: Pédagogie collégiale
Pédagogie collégiale Vol. 20, no 1, automne 2006

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Name: RobertHowe_20_1.pdf
Size: 640.9Kb
Format: PDF
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