Apprendre : un phénomène essentiel à comprendre pour mieux enseigner

dc.contributor.author	Blondin, Denis	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T19:42:51Z
dc.date.available	2015-11-06T19:42:51Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.issn	0835-8974
dc.identifier.other	cdc024586	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21482
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 16, no 1, oct. 2002	fr
dc.subject	Apprentissage, Processus d'	fr
dc.subject	Pédagogie	fr
dc.subject	Pédagogie collégiale	fr
dc.title	Apprendre : un phénomène essentiel à comprendre pour mieux enseigner	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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Format: PDF