The gender gap in science studies : cognitive style, not cognitive ability /



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dc.contributor.author Dedic, Helena, fr
dc.contributor.author Rosenfield, Steven, fr
dc.contributor.author Jungert, Tomas, fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:45:57Z
dc.date.available 2015-11-06T15:45:57Z
dc.identifier.other cdc032048 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/en/v25-1A/DedicRosenfieldJungert-25-1A-2011.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19417
dc.description Bibliographie fr
dc.format.extent 1 ressource en ligne (6 pages, 393,32 Ko) : PDF. fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.relation L' écart entre les sexes dans les études en sciences : une question de style cognitif et non d'aptitude cognitive fr
dc.subject Style d'apprentissage fr
dc.subject Différences entre sexes fr
dc.subject Enseignement des sciences fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Persévérance scolaire fr
dc.subject Comportement affectif fr
dc.subject Attitude de l'étudiant fr
dc.title The gender gap in science studies : cognitive style, not cognitive ability / fr
dc.type Article de périodique fr


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Nom: DedicRosenfieldJu ...
Taille: 393.3Kb
Format: PDF
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