The gender gap in science studies : cognitive style, not cognitive ability /
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Permalien de la fiche:
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19417
The gender gap in science studies : cognitive style, not cognitive ability /
Dedic, Helena,
;
Rosenfield, Steven,
;
Jungert, Tomas,
Support matériel:
Ressource électronique
Type de document:
Article de périodique
Langue:
eng
Description matérielle:
1 ressource en ligne (6 pages, 393,32 Ko) : PDF.
Note:
Bibliographie
Sujet:
Style d'apprentissage; Différences entre sexes; Enseignement des sciences; Enseignement collégial; Persévérance scolaire; Comportement affectif; Attitude de l'étudiant
Liaison au document:
L' écart entre les sexes dans les études en sciences : une question de style cognitif et non d'aptitude cognitive
Liens externes:
http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/en/v25-1A/DedicRosenfieldJungert-25-1A-2011.pdf
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Fichier(s) pour ce document
Nom:
DedicRosenfieldJu ...
Taille:
393.3Kb
Format:
PDF
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