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Titre: Métacognition et TIC : étude de l'évolution de la métacognition et de la pratique enseignante à l'utilisation d'une stratégie exploitant le carnet virtuel et visant l'autonomie des étudiants face à leurs apprentissages Auteur: Richer, Jeanne; Deschênes, Pierrette; Neault, Sylvie Date: 2004

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