L'enseignement clinique et l'apprentissage de la démarche scientifique selon le modèle de Virginia Henderson : rapport final d'un projet réalisé au collège de Sherbrooke 1981-1982 /



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L'enseignement clinique et l'apprentissage de la démarche scientifique selon le modèle de Virginia Henderson : rapport final d'un projet réalisé au collège de Sherbrooke 1981-1982 /

Bizier, Nicole; Collège de Sherbrooke. Département des techniques infirmières
Date: 1982.
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: fre
ISBN: 2-550-05260-9 (rel. à l'anglaise)
Éditeur: Collège de Sherbrooke, Département des techniques infirmières,
Description matérielle: iv, 174 p. ; 28 cm
Note: "Projet subventionné par le Ministère de l'éducation dans le cadre du programme PROSIP de la Direction générale de l'enseignement collégial"
Également disponible en version électronique
Bibliogr.: p. 54-91
Sujet: Enseignement collégial; Enseignement professionnel; Infirmière; Modèle; Méthode scientifique; Nursing; Projet d'expérimentation; Rapport d'expérimentation; Sciences de la santé; Techniques infirmières; Évaluation de l'apprentissage; PROSIP (Programme); Rapport de recherche

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