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Parcourir Thèses, mémoires et essais de ULaval par Sujet "Réforme de l'enseignement"

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Titre: Les répercussions de la démocratisation ségrégative des séquences mathématiques au secondaire, expliquées selon l'approche boudonnienne mémoire / Auteur: Labrosse, Julie; Université Laval Date: 2013.

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