Thèses, mémoires et essais de UdeS : Ajoutés récemment

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Titre: L'utilisation des connaissances liées aux problèmes à traiter en collaboration chez des étudiantes infirmières de niveau collégial : mémoire présenté en vue de l'obtention du grade M.A / Auteur: Bizier, Nicole; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 1995.
Titre: Stratégie d'enseignement portant sur l'utilisation de la fonction "Aide" des logiciels et de ses composantes Auteur: Boulianne, Jocelyne; Université de Sherbrooke Date: 1999
Titre: Conception d'un outil d'aide à l'analyse des pratiques en enseignement de l'anglais langue seconde au collégial Auteur: Lajeunesse, Stéphane; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 2010.
Titre: Stratégies d'adaptation d'étudiantes et d'étudiants en contexte d'apprentissage par problèmes dans un programme du collégial Auteur: Brochu, Sonia; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 2013.
Titre: L'accompagnement du personnel enseignant au regard de l'enseignement et l'évaluation des attitudes au collégial Auteur: Lussier, Sylvie; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 2012
Titre: Élaboration d'un guide pour l'insertion des nouvelles enseignantes et des nouveaux enseignants à l'Institut des procédés industriels Auteur: Leclerc, Sylvain; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 2012
Titre: Étude des facteurs influençant la réussite du cours de dessin assisté par ordinateur en première session en Techniques de design dintérieur Auteur: Pitre, Suzanne; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 2012.
Titre: Production d'un profil de sortie intégrant le rôle infirmier rehaussé et actualisé pour le programme Soins infirmiers du Cégep Limoilou Auteur: Harvey, Caroline; Université de Sherbrooke Date: 2012.
Titre: Proposition d'une démarche d'évaluation des attitudes dans un stage clinique en soins infirmiers au collégial Auteur: Dorais, Louise Date: 2009
Titre: L'insertion professionnelle de l'infirmière experte comme enseignante novice en soins infirmiers au collégial l'apport du mentorat : mémoire présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maîtrise ès arts (MA) / Auteur: Roy, Marjolaine; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 2008
Titre: Conception et mise à l'essai d'une stratégie pédagogique pour développer la métacognition pendant le processus de débogage de programmes informatiques au collégial / Auteur: Poisson, André; Université de Sherbrooke Date: 2005.
Titre: Élaboration et expérimentation d'une approche d'évaluation des programmes axée sur l'accompagnement et l'utilisation des résultats Auteur: Gareau, Brenda Date: 2011
Titre: Application de stratégies visant à favoriser lintégration de connaissances par des élèves de Techniques administratives ayant ou percevant avoir des difficultés relatives à des fonctions cognitives spécifiques Auteur: Charlebois, Sophie; Université de Sherbrooke Date: 2011.
Titre: Émotions facilitant l'élaboration de la mémoire à long terme dans le contexte du cours Évolution et diversité du vivant (101-NYA-05) à l'ordre collégial Auteur: Bélanger, Dave Date: 2011
Titre: Des critères d'évaluation génériques et une grille d'évaluation à échelles descriptives globales pour évaluer des apprentissages en créativité au collégial Auteur: Mastracci, Angela; Université de Sherbrooke Date: 2011.
Titre: Trousse d'enseignement collégial d'un cours de chimie organique intégrant l'environnement Auteur: Guérin, Marie-Ève Date: 2010
Titre: Analyse du transfert des connaissances au laboratoire de Recherche et de développement d'activités de loisir en Techniques d'intervention en loisir Auteur: Thibault, Sophie; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 2010.
Titre: Effets de l'enseignement de stratégies cognitives et métacognitives sur les méthodes de travail des élèves faibles en mathématiques au collégial essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maîtrise en éducation Auteur: Saint-Pierre, Lise; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation Date: 1991
Titre: Le Développement d'un outil d'évaluation des apprentissages dans le cours "L'entreprise dans le monde contemporain" Auteur: Laberge, Myriam; Université de Sherbrooke Date: 2010
Titre: Développement et évaluation du cours TIC 811 mise en ligne d'activités d'apprentissage offert dans le cadre du diplôme de 2e cycle en enseignement au collégial de l'Université de Sherbrooke Auteur: Leclerc, Chantal Date: 2009

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