Concilier profondeur et efficacité de la formation
Variante du titre:Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC.
Roegiers, Xavier.; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (25e : 2005 : Collège de Rimouski)
Date:2005.
Support matériel:Ressource physique
Type de document:Actes de colloque
Langue:fre
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale,
Description matérielle:p. 17-26 ; 28 cm.
Note:Tiré de: Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC. Également disponible en version papier Titre de l'écran-titre (visionné le 6 avril 2010) Bibliogr.: p.26.
Sujet:Enseignement universitaire; Enseignement postsecondaire; Réforme de l'enseignement
Documents liés:Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC, p. 17-26
Titre:Rapport du chantier eCampus FAD en enseignement supérieur
Auteur:Bureau de la mise en oeuvre du plan d’action numérique transformation numérique et ressources informationnelles gouvernance des technologies, des infrastructures et des ressources; Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieurDate:2020