Comment le collège peut-il favoriser l'intégration des femmes en Techniques physiques ?

dc.contributor.author	Gagné, Dolorès	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (12e : 1992 : Montréal, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T06:40:08Z
dc.date.available	2015-11-06T06:40:08Z
dc.date.issued	1992	fr
dc.identifier.other	cdc027278	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1992/gagne_1C26_actes_aqpc_1992.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/4002
dc.description	Également disponible en version papier	fr
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 10 mars 2010)	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 9	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du Congrès Collèges célébrations 92	fr
dc.subject	Techniques physiques	fr
dc.subject	Différences entre sexes	fr
dc.subject	Programme de formation professionnelle	fr
dc.subject	Femme	fr
dc.subject	Andragogie	fr
dc.subject	Choix professionnel	fr
dc.title	Comment le collège peut-il favoriser l'intégration des femmes en Techniques physiques ?	fr
dc.title.alternative	Actes du Congrès Collèges célébrations 92	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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Format: PDF