Rendez-vous Internationalisation de la formation : du démarrage à la pérennisation : les milieux d’apprentissage en réseau international (MARI)



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dc.contributor.author Berthiaume, Daniel
dc.contributor.author Clément, Francine
dc.contributor.author Demers, Julie
dc.contributor.author Mireille, Poulin
dc.date.accessioned 2025-07-21T20:29:20Z
dc.date.available 2025-07-21T20:29:20Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39952
dc.description.abstract "Les MARI consistent en la cocréation, par des personnes enseignantes de différents pays, d’un espace numérique d’apprentissage expérientiel et internationalisé dans lequel des étudiantes et étudiants collaborent à des projets communs et, tout en réalisant les apprentissages prévus au cours, examinent les contenus à travers une perspective planétaire, en étant plus sensibles aux contextes géographiques et culturels particuliers. Trois initiatives menées en collaboration avec des partenaires internationaux en muséologie, géomatique et administration seront présentées. Les défis rencontrés, les ressources requises pour la mise en place de tels projets, les retombées identifiées ainsi que les conditions gagnantes pour leur pérennisation seront abordées." -- AQPC fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.publisher Collège Montmorency fr
dc.publisher Collège Ahuntsic fr
dc.publisher Fédération des cégeps fr
dc.relation.ispartof Actes du 44e Colloque de l'AQPC : "Humaniser les demains", les 9, 10 et 11 juin 2025 fr
dc.title Rendez-vous Internationalisation de la formation : du démarrage à la pérennisation : les milieux d’apprentissage en réseau international (MARI) fr
dc.title.alternative Rendez-vous Internationalisation (partie 1) : du démarrage à la pérennisation : les milieux d’apprentissage en réseau international (MARI) fr
dc.type Actes de colloque fr


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