Développement des compétences transversales en programme technique : résultats, succès et défis



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dc.contributor.author Casey, Kevin
dc.contributor.author Rueb, Avery
dc.contributor.author Gokool, Neerusha
dc.contributor.author Ousrir, Kenza
dc.contributor.author Nuzzo, Juliana
dc.date.accessioned 2025-07-14T18:31:41Z
dc.date.available 2025-07-14T18:31:41Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39914
dc.description.abstract "Durant cette présentation, les résultats d'une étude évaluant l'intégration du développement des compétences transversales, telles que la collaboration, la gestion du temps et le réseautage, dans le programme Technique en multimédia du Collège Vanier, seront communiqués. Nous parlerons de la rétroaction des étudiantes et étudiants sur les grilles de compétences ainsi que sur le programme de mentorat. En résumé, les personnes étudiantes apprécient grandement le fait de comprendre clairement les attentes liées aux compétences transversales, ainsi que la possibilité de suivre facilement leurs progrès vers la maitrise de celles-ci. Un défi majeur demeure cependant le temps limité qu'elles peuvent consacrer au développement de ces compétences, en raison de la charge de travail liée aux devoirs et aux examens, qui comptent pour la note finale." -- AQPC fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Actes du 44e Colloque de l'AQPC : "Humaniser les demains", les 9, 10 et 11 juin 2025 fr
dc.title Développement des compétences transversales en programme technique : résultats, succès et défis fr
dc.type Actes de colloque fr


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