La relation humanopédagogique : créer des liens pour stimuler l’engagement



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dc.contributor.author Bogatti, Saul
dc.date.accessioned 2025-07-14T15:35:30Z
dc.date.available 2025-07-14T15:35:30Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39909
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.description.abstract "Un enseignement plus humain, plus proche, plus efficace: découvrez comment renforcer les liens avec vos étudiantes et étudiants pour stimuler leur réussite. À travers des pratiques simples mais efficaces, comme partager un peu de soi, s’intéresser aux intérêts de chaque personne étudiante, encourager la collaboration active et créer des moments d’échange, vous découvrirez comment créer une relation pédagogique plus humaine, où chaque personne étudiante se sent écoutée et motivée à donner le meilleur d’elle-même. Inspirée des recherches en psychologie et pédagogie, la conférence met en lumière des stratégies pour instaurer une relation humanopédagogique, où l’empathie et la considération de la personne étudiante en tant qu’être humain sont au cœur des pratiques éducatives. À travers des témoignages vidéos d’étudiantes et étudiants, plongez dans leurs attentes et découvrez comment bâtir une complicité tout en maintenant l’efficacité pédagogique. Vous repartirez avec des outils pour créer un environnement d'apprentissage plus humain et motivant." -- AQPC fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.publisher Cégep Garneau fr
dc.relation.ispartof Actes du 44e Colloque de l'AQPC : "Humaniser les demains", les 9, 10 et 11 juin 2025 fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Relations enseignant-étudiants fr
dc.subject Relations humaines fr
dc.subject Besoins de l'étudiant fr
dc.subject Pratique éducative fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.title La relation humanopédagogique : créer des liens pour stimuler l’engagement fr
dc.type Actes de colloque fr


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