dc.date.accessioned |
2025-05-27T16:00:35Z |
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dc.date.available |
2025-05-27T16:00:35Z |
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dc.date.issued |
2025 |
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dc.identifier.issn |
0835-8974 |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39853 |
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dc.description |
Sommaire du dossier thématique. |
fr |
dc.description |
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fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 38, no 3, printemps-été 2025 |
fr |
dc.subject |
Dossier thématique |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Périodique |
fr |
dc.title |
Dossier : La curiosité qui enrichit l’action |
fr |
dc.type |
Autre type de document |
fr |
dc.contributor.corporate |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |