Le rendement privé et social de la scolarité postsecondaire professionnelle, collégiale et universitaire au Québec : résultats pour 2020



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dc.contributor.author Vaillancourt, François
dc.contributor.author Boudarbat, Brahim
dc.contributor.author Grine, Feriel
dc.date.accessioned 2024-11-18T13:49:26Z
dc.date.available 2024-11-18T13:49:26Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.issn 1499-8629 (version en ligne) fr
dc.identifier.uri https://doi.org/10.54932/ZZBR5677 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39568
dc.description Comprend des références bibliographiques et webographiques fr
dc.description Rapports de projet : 2024RP-21 fr
dc.description.abstract "Cette étude calcule, pour le Québec, les taux de rendement privés et sociaux de trois types de scolarité postsecondaire (professionnelle, collégiale et universitaire) pour les femmes et les hommes, et dans divers domaines d’études, en utilisant les données du Recensement canadien de 2021. fr
dc.description.abstract Les auteurs expliquent que la rentabilité d’une formation de type professionnel pré-collégial (apprenti ou autre formation) est plus élevée que le taux de rendement d’une formation collégiale technique, lequel est lui-même supérieur à celui d’une formation préuniversitaire de niveau collégial. Ils montrent également que les plus hauts taux de rendement privés et sociaux pour les diplômes universitaires (hors médecine) sont associés aux études de 1er cycle et en particulier au baccalauréat. Tandis que les taux de rendement des doctorats en santé sont, eux, nettement supérieurs aux autres. Il est, de plus, fréquent que le rendement privé soit moindre aux 2e et 3e cycles qu’au premier. Les taux de rendement sociaux sont, eux, moins élevés que les taux de rendement privés, essentiellement parce que les frais de scolarité ne couvrent qu’une partie des coûts de l’acquisition par un individu d’une éducation postsecondaire. Enfin, cette étude met également en lumiére que les taux de rendement privés des femmes sont plus élevés que ceux des hommes à partir du DEC technique." -- Résumé des auteurs fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations (CIRANO) fr
dc.subject Enseignement postsecondaire fr
dc.subject Indicateur de rendement fr
dc.subject Formation professionnelle fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Diplômé (Individu) fr
dc.subject Rentabilité fr
dc.title Le rendement privé et social de la scolarité postsecondaire professionnelle, collégiale et universitaire au Québec : résultats pour 2020 fr
dc.type Autre type de document fr


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