Introduire la diversité linguistique dans la classe d'anglais : mon expérience d'enseignement de l'écriture translinguistique au Québec = Bringing linguistic diversity to the English language classroom : my experiences with teaching translingual writing in Québec

dc.contributor.author	Passi, April
dc.date.accessioned	2024-05-30T15:51:38Z
dc.date.available	2024-05-30T15:51:38Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.issn	2817-6634 (Imprimé)	fr
dc.identifier.issn	2817-6642 (En ligne)	fr
dc.identifier.uri	https://www.usherbrooke.ca/performa/fr/ressources/revue	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39471
dc.description	Comprend des références bibliographiques et webographiques	fr
dc.description	Article intégral en anglais et résumé en français	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Université de Sherbrooke	fr
dc.relation.ispartof	Performa no 1, automne 2023	fr
dc.relation.ispartof	Performa	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Anglais (Langue seconde)	fr
dc.subject	Langue écrite	fr
dc.subject	Méthode d'enseignement	fr
dc.subject	Milieu linguistique	fr
dc.title	Introduire la diversité linguistique dans la classe d'anglais : mon expérience d'enseignement de l'écriture translinguistique au Québec = Bringing linguistic diversity to the English language classroom : my experiences with teaching translingual writing in Québec	fr
dc.type	Article de périodique	fr