Distance learning at college : a generation gap



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dc.contributor.author Roy, Jacques
dc.contributor.author Alexandre, Marie
dc.contributor.author Bernatchez, Jean
dc.contributor.author Lahaie, Hélène
dc.date.accessioned 2024-05-27T15:30:31Z
dc.date.available 2024-05-27T15:30:31Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.issn 0835-8974 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39457
dc.description Comprend des références bibliographiques et webographiques fr
dc.description Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "La formation à distance en milieu collégial : un fossé entre les générations" fr
dc.description.abstract "Distance education (DE) is not new, but the upheavals of recent years have prompted the education community—and society at large— to rethink its view of this teaching method. A recent study highlights the differences between young and adult student populations in their experiences of DE. The findings are unequivocal : there is an undeniable generational divide when it comes to online teaching." -- AQPC fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale Vol. 37, no 3, spring-summer 2024 fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Enseignement à distance fr
dc.subject Conflit des générations fr
dc.subject Caractéristiques de l'étudiant fr
dc.subject Différences d'âge fr
dc.subject Technologie éducative fr
dc.title Distance learning at college : a generation gap fr
dc.type Article de périodique fr


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