Abstract:
"La Commission d’évaluation de l’enseignement collégial
(CEEC) célèbre ses 30 ans cette année. Pour certaines
personnes, elle incarne une culture de l’évaluation
continue depuis sa création en 1993 et joue un rôle clé
dans la qualité de l’enseignement collégial, tandis que
d’autres la considèrent comme une instance alourdissant davantage la charge des collèges. Denis Rousseau,
président de la CEEC depuis trois ans, est bien lucide
quant aux perceptions contrastées que suscite l’organisme. Il est néanmoins convaincu de la pertinence et
de l’utilité d’une commission indépendante au sein du
réseau collégial. Son parcours diversifié, notamment
comme professeur de littérature, membre de l’exécutif
syndical, directeur des études, puis directeur général, lui
offre une compréhension fine des enjeux et possibilités
propres à la CEEC. À l’occasion des 30 ans de l’organisme,
il expose son regard sur les réalisations passées, les défis
relevés et les orientations futures." -- AQPC
