Entre femmes de sciences



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dc.contributor.author Alibay, Farah
dc.contributor.author Moranta, Leslie
dc.contributor.author Mtibaa, Sarah
dc.contributor.author Paquette, Anne-Marie
dc.date.accessioned 2024-02-02T14:29:16Z
dc.date.available 2024-02-02T14:29:16Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.issn 0835-8974 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39077
dc.description Comprend des références webographiques fr
dc.description Dialogue : propos recueillis par Anne-Marie Paquette, rédactrice en chef. fr
dc.description.abstract "Animée par le désir d’explorer des réalités complexes, Pédagogie collégiale s’est engagée dans une discussion captivante avec des femmes issues des domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des ma thématiques (STIM). Farah Alibay, Leslie Moranta et Sarah Mtibaa incarnent trois générations de scienti fiques évoluant dans des sphères distinctes : le monde professionnel, l’environnement universitaire et le mi lieu collégial. Elles nous font part ici de leurs réflexions personnelles sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences, offrant ainsi une diversité de perspectives sur la place des femmes en STIM." -- AQPC fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale Vol. 37, no 2, hiver 2024 fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Enseignement des sciences fr
dc.subject Éducation des femmes fr
dc.subject Aspirations professionnelles fr
dc.subject Égalité en éducation fr
dc.subject Diversité fr
dc.title Entre femmes de sciences fr
dc.type Article de périodique fr


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