Peut-on apprendre à argumenter rationnellement à des élèves du niveau collégial?



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Peut-on apprendre à argumenter rationnellement à des élèves du niveau collégial?

Variante du titre: Actes du 16e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Toussaint, Nicole; Ducasse, Gaston
Auteur(s) collectif(s): Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC). Colloque (16e : 1996 : Montréal, Québec)
Date: 1996
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
ISBN: 2921793059 (br.)
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle: 1 fichier PDF
Sujet: Philosophie; Pensée logique; Étudiant au collège; Habileté cognitive; Raisonnement
Documents liés: Actes du 16e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Liaison au document sous un autre format: Disponible sur support papier au CDC, cote: 726211 1996

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Nom: toussaint_ducasse ...
Taille: 1.143Mb
Format: PDF
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